新班级故事NO7有时候,也需要l

不知不觉，开学已经一个月了。班级的各项工作都已经步入正轨，但看似有序的外表下其实还隐藏了许多小问题，“狠狠心”的时候到了。

每天早上班上的日常学习任务就是听写，我也会在上午第一时间批改出来，中午学生就需要进行补错。孩子们呢，可能不太熟悉这种规则，所以一连好几天都是下午进班了才补错，但下午预备时间比较短，又是班级常规的阅读时间，这一步落后，步步落后。我决定把检查落实放到下午所有工作的第一步，找两个能干的小助手早点到校，坐在班级教室门口，检查一个进一个。今天是实行的第一天，效果是立竿见影，中午没有补错的人数从原来的一二十人降到了两个人，这两个人被我请到办公室完成了补错。人数清零应该胜利在望啊~

最近几天，孩子们走路队的纪律又有些松散，我不得不放出“狠话”，“如果再有人说话那就练习路队。”光“威胁”不管用啊，一到下楼梯，就有嗡嗡的说话声传来，立马叫停，整过队后让重折返回教室再来一遍，还有人说话就就再来。来回练了三次，队伍就变得安静整齐了。当然，一次的练习是不可能达到永远完好的效果的，说出的“狠话”一落实，那好的效果还是即时可见的。

接到一个新的混合班级，第一重点放在了班风整顿上，所以格外

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